Objectifs spécifiques :
– Connaître les principes physiques de l’échographie.
– Identifier les principales coupes standard.
– Reconnaître les structures cardiaques normales.
– Réaliser un examen de base pour évaluer la fonction globale du cœur.
Jour 1 – Théorie :
– Principes physiques de l’échographie et réglages de base.
– Anatomie cardiaque échographique (2D, M-mode, Doppler).
– Les 5 coupes de base : Parasternal grand axe, petit axe, apicale 4 cavités, apicale 2 cavités, sous-costale.
Jour 2 – Pratique encadrée :
– Manipulation de la sonde et optimisation de l’image.
– Reconnaissance des cavités et des valves.
– Estimation rapide de la FEVG.
– Cas pratiques : cœur normal.
Objectifs spécifiques :
– Approfondir l’analyse fonctionnelle et valvulaire.
– Détecter les principales pathologies cardiaques.
– Utiliser le Doppler pulsé, continu et couleur.
Jour 1 – Théorie :
– Fonction systolique et diastolique.
– Exploration des valves cardiaques.
– Évaluation de la pression pulmonaire.
– Épanchements péricardiques et masses intracavitaires.
Jour 2 – Pratique encadrée :
– Études de cas pathologiques (insuffisance mitrale, sténose aortique…).
– Corrélation échographique-clinique.
– Mesures quantitatives (FEVG Simpson, gradients, surfaces valvulaires).
Objectifs spécifiques :
– Maîtriser l’échocardiographie en situation critique.
– Interpréter les images complexes.
– S’initier à l’échocardiographie transœsophagienne et à l’échographie pulmonaire associée.
Jour 1 – Théorie :
– Échocardiographie en réanimation et bloc opératoire.
– Évaluation hémodynamique non invasive (précharge, contractilité, post-charge).
– Tamponnade, choc cardiogénique, embolie pulmonaire.
– Introduction à l’échocardiographie transœsophagienne (ETO).
Jour 2 – Pratique encadrée :
– Ateliers sur simulateur/patients : évaluation du patient instable.
– Interprétation en temps réel des situations cliniques.
– Atelier écho pulmonaire et veine cave inférieure.
– Durée : 2 jours par niveau (6 à 8 h/jour).
– Méthodes pédagogiques : exposés interactifs, ateliers pratiques, cas cliniques réels, simulateurs.
– Évaluation : QCM + validation pratique.
– Certification : Attestation de formation.
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